SEGUNDO PERIODO.

MALLAS CURRICULARES:

Objetivo De Grado: Analizar y explicar la importancia de la tecnología y sus implicaciones que esta trae al mundo de hoy.

 

EJES CURRICULARES:  Apropiación y uso de la tecnología.

 

ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIA: Indago sobre sistemas tecnológicos en diversos ámbitos y explico sus implicaciones para la sociedad. (las telecomunicaciones, la salud).

 

COMPETENCIAS:

•Interpretativas

•Argumentativa

•Propositiva

 

SISTEMAS DE CONTENIDOS CONCEPTUALES.

•Periférico y su clasificación

•Clasificación de las partes según la función "dispositivos de salida, entrada y procesamiento"

•Tipos de almacenamiento y de información "ilustración de la parte interna"





 

SISTEMAS DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.

•Imágenes de identificación de cada uno de los periféricos

•Imágenes que ilustran el papel que desempeña cada una de las partes en el proceso y manejo del PC

•Lectura y consulta

 

SISTEMAS DE CONTENIDOS ACTITUDINALES.

 

•Motivación para el reconocimiento y clasificación de cada uno de los periféricos y la función de sus partes; ya que estos son aparatos modernos, que les permite mantener un contacto permanente con tecnologías que hacen parte de sus intereses personales.

•Agudizar la observación de la parte interna y externa de cada uno de estos dispositivos.

•Desarrollar destrezas de habilidades manuales, la disponibilidad de manejar a la vez la combinación de teclas y posición de las manos en el teclado.

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO.

•Reconoce los diferentes periféricos y su clasificador.

•Defina y clasifica los diferentes dispositivos según su función.

•Distingue los dispositivos de  almacenamiento de información tanto interno como externo.

•Maneja y utiliza los archivos y carpetas para almacenar información.

•Hace uso del graficado para elaborar sopas de letras y crucigramas.

•Reconoce las partes y la función de las teclas importantes como: F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7, F8, F9, F10.

•Identifica las partes de la ventana de WORD. Reconociendo y utilizando barras de herramientas de esta ventana.

 

 

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS.

 

 

1. ¿Qué es y para que sirve el mouse?

2. ¿Qué elementos puedes utilizar para la entrada, salida y procesamiento de la información en el computador?

3. ¿Qué son las memorias USB, usadas en el pc?

4. ¿Qué es una carpeta?

5. ¿Qué es un archivo?

6. ¿Qué es el explorador de Windows?

 

SOLUCION DE LAS PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA.

 

1. ¿Qué es y ara que sirve el mouse?

Es un dispositivo de entrada utilizado en el computador y es esencialmente uno de los componentes mas usados en la actualidad, su finalidad es dirigir el curso de una forma sencilla y proporcionar 3 funciones mas:

CLICK IZQUIERDO para seleccionar y elegir.

CLICK DERECHO para activar el menú completo, el SCROLL, para desplazarse en sentido vertical.

 

 

3. ¿Qué son las memorias USB, usadas en el PC?

Es un dispositivo de almacenamiento que utiliza una memoria tipo flash para guardar información. Se le conoce también, entre otros nombres, como lápiz de memoria, entre memoria externa o lápiz USB.

 

4.Una carpeta es básicamente un contenedor donde se puede almacenar archivos. Si coloca miles de archivos en papel en el escritorio de alguien seria prácticamente imposible de encontrar un concreto cuando lo necesitara. Por este motivo la gente a menudo almacena los archivos en papel en archivadores. La organización de los archivos en grupos lógicos facilita la búsqueda de archivos concretos.

 

 

 

5.Un archivo es identificado por un nombre y la descripción de la carpeta o directorio que lo contiene a los archivos informáticos se les llama así por que son los equivalentes digitales de los archivos escritos en libros, tarjetas, libretas, papel o microfichas del entorno de oficina tradicional. Los archivos informáticos facilitan una manera de organizar los recursos usados para almacenar permanentemente datos en un sistema informático virtual.

 

 

 

LA PRIMAVERA.

La primavera es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas. El término prima proviene de «primer» y vera de «verdor». Astronómicamente, esta estación comienza con el equinoccio de primavera (entre el 20 y el 21 de marzo en el hemisferio norte, y entre el 22 y el 23 de septiembre en el hemisferio sur), y termina con el solsticio de verano (alrededor del 21 de junio en el hemisferio norte y el 21 de diciembre en el hemisferio sur).
En la zona intertropical del hemisferio norte comienza el 21 de marzo hasta el 23 de septiembre. En la zona intertropical del hemisferio sur va desde el 23 de septiembre al 21 de marzo.



 

 BARRA DE  TITULOS.

El titulo de barras del titulo generalmente es un texto que dice el nombre de la aplicación y el documento que contiene esa ventana.

 

BARRA DE MENÚ.

Es una área de interfaz de usuario que indica y presenta las opciones y herramientas de una aplicación informática, dispuestas en menús desplegables.

 

BARRA DE FORMATO.

La barra de formato suele tener opciones para las elecciones de la fuente con que se escribe y la elección de color, estilos de los caracteres (Negrita, cursiva y normal) tamaño de la letra, estilo de subrayado efectos especiales (tachado, doble tachado, superíndice, subíndice, sombra, contorno, relieve, gravado, versales, mayúsculas).

 

BARRA ESTANDAR.

Estándar puede ser conceptualizado como la definición clara de un modelo, criterio, regla de medida o de los requisitos mínimos aceptables para la operación de procesos específicos.

 

BARRA DE TAREA.

En informática se denomina barra de tareas a la barra que sirve para encontrar lo buscado y controlar aplicaciones de diversos sistemas operativos, entre ellos Microsoft Windows, Linux, y Mac os x.

 

BARRA DE ESTADO.

La barra de estado situada en la parte inferior de los documentos de Word, enriquece de una versión a otra. Esta barra contiene información muy útil y algunos comandos (en la parte izquierda) y botones (la parte derecha) que permiten modificar la visualización del documento.

 

 

INSTRUCCIONES.

 

1. Consulte en internet acerca de el día de la tierra.
2. Dibuje.
3. ¿Que hace usted para cuidar la tierra?
4. ¿Qué beneficios me trae el cuidado de la tierra?
5. Nuestra alimentación y la de todos los seres humanos de donde proviene.
6. Dibuje todo el tema anterior
7. Escriba paginas de cibergrafia.
8. Trabajo en silencio.

SOLUCIÓN.

DIA DE LA TIERRA.

El día de la tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gay lord Nelson instauro este día para crear una conciencia común a los problemas de la superpoblación, la producción de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la tierra.

 

 



 

 

3. Yo para cuidar el planeta

• Ahorro agua.
• Mantener cerrada la llave del agua.
• Apagar las luces.
• Utilizar bombillos de bajo consumo.
• Desconectar los aparatos electrónicos.
• Aprovechar la luz natural.
• Reciclar la basura.
• Plantar arboles.
• No tirar basura a la calle.

 

 

4.Hay un solo beneficio que nos otorga la tierra en la vida.

 

 

5.ALIMENTOS DE ORIGEN VEGETAL.

Las verduras, las frutas, las hortalizas, los cereales.

 

 

ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL.

La carne, el pescado, la leche, los huevos y todos los lácteos.

 

 

ALIMENTOS DE ORIGEN MINERAL.

Son los alimentos que no provienen ni de los animales ni de las plantas, es decir, son sustancias minerales como el agua y la sal.

 

 

7.LA CIBERGRAFIA.

Es un termino no oficial muy común para escribir el estudio de las referencias de los hipertextos. Por lo general entre tipo de referencias se colocan con los URL después del nombre del articulo y del autor para tener como objetivo una base en caso de que la información obtenida por el sujeto sea equivocada  y levantar una demanda en contra de la pagina que la dejo publicar esta información.

 

 

INSTRUCCIONES.

1. Trabajo en silencio.
2. Entro a Word.
3. Entro a internet.
4. Importo de internet un texto.
5. Cacharreo.

TEXTO

 

               LUCHA POR TUS SUEÑOS

 

No importa lo que cueste, que sigas adelante. Que si, siempre va a ver algo o alguien que te joda el camino, alguien que mande al traste todos tus esfuerzos por superar al bache y levantarte, y te haga caer una vez mas. Que los momentos e los que eres plenamente feliz, a lo largo del tiempo, los vas a contar con los dedos de una mano. Que si, puedes llorar, echar mares, pasarte horas llorando hasta que no te quede ni agua en el cuerpo y tengas los ojos hinchados, pero eso no solucionara nada.Puedes escuchar

la típica canción que te menciona y hace que no se pueda ir de tu cabeza el motivo por el que  te has vuelta a quedar sin ganas de luchar. Puedes tirarte en la cama y pasarte toda la tarde rayándote la cabeza, dando, e vueltas al mismo tema y otra vez, sin otra conclusión que: 'esto es una puta mierda'. Pero, ¿de que sirve todo eso?. Piensa que al menos, siempre, siempre, siempre habrá alguien que te saque una sonrisa.

 

INSTRUCCIONES

1.Trabajo en silencio

2.Importo de internet un texto con titulo

3.Cacharreo

4.Pegamos el texto en Word
BARRA DE HERRAMIENTAS DE FORMATO

 

1. Fuente: cambia la fuente.

2. Tamaño de fuente: cambia el tamaño de la fuente.

3. Agranda fuente: aumenta el tamaño de la fuente.

4. Encoger fuente: reduce el tamaño de la fuente.

5. Borrar formato: borra el formato de la selección y deja el texto sin formato.

6. Negrita: aplica negrita al texto seleccionado.

 
7. Cursiva: aplica cursiva al texto seleccionado.

8. Subrayado: subraya el texto seleccionado.

9. Tachado: traza una línea en el texto seleccionado.

10. Subíndice: crea letras minúsculas debajo de la línea de base del texto

11. Superíndice: crea letras minúsculas encima de la línea de texto.

12. Cambiar mayúscula y minúscula: cambia todo el texto seleccionado a mayúsculas o minúsculas.

13. Color de resaltado del texto: cambia el aspecto del texto.

14. Color de fuente: cambia el color del texto.

1. Viñetas: inicia una lista con viñetas.

2. Numeración: inicia una lista numerada.

3. Lista multinivel: inicia una lista de varios niveles.

4. Disminuir sangría: reduce el nivel de sangría en el párrafo.

5. Aumentar sangría: aumenta el nivel de sangría en el párrafo.

6. Ordenar: alfabetiza el texto seleccionado y ordena los datos numéricos.

7. Mostrar todo: muestra marcas de párrafo y otros símbolos ocultos.

8. Alinear texto a la izq.: alinea el texto a la izquierda

9. Centrar: centra el texto.

10. Alinear texto a la der.: alinea el texto a la derecha.

11. Justificar: alinea el texto en márgenes de izq. A der. Y coloca espacios entre las palabras si es necesario.

12. Interlineado: cambia el espacio entre las líneas del texto.

13. Sombrado: colorea el fondo del texto o párrafo seleccionado.

14. Borde inferior.

DÍA DE LA MADRE

El origen del actual Día de la Madre se remonta al siglo XVII, en Inglaterra. En ese tiempo, debido a la pobreza, una forma de trabajar era emplearse en las grandes casas o palacios, donde también se daba techo y comida. Un domingo del año, denominado «Domingo de la Madre», a los siervos y empleados se les daba el día libre para que fueran a visitar a sus madres, y se les permitía hornear un pastel (conocido como «tarta de madres») para llevarlo como regalo. Esta celebración se desarrollaba colectivamente, en bosques y praderas.

Aunque algunos colonos ingleses en América conservaron la tradición del británico Domingo de las Madres, en Estados Unidos la primera celebración pública del Día de la Madre se realizó en el otoño de 1872, en Boston, por iniciativa de la escritora Julia Ward Hoce (creadora del «Himno a la república»). Organizó una gran manifestación pacífica y una celebración religiosa, invitando a todas las madres de familia que resultaron víctimas de la guerra por ceder a sus hijos para la milicia.

SISTEMAS DE CONTENIDOS CONCEPTUALES.

• Periféricos del computador.
• Clasificador de las partes del computador según su función (salida, entrada, procesamiento)
• Tipos de almacenamiento en un computador.
• Describa todas las partes internas de un computador.
• Describa todas las partes externas de un computador.
• ¿Qué es Word?
• ¿Cuál es la importancia de Word?

SOLUCIÓN:

A. Titulo.

B. Definición.

C. Imagen.

PERIFÉRICOS DEL COMPUTADOR:

En Informática, periférico es la denominación genérica para designar al aparato o dispositivo auxiliar e independiente conectado a la unidad central de procesamiento de la computadora.

Se consideran periféricos a las unidades o dispositivos de Hardware a través de los cuales la computadora se comunica con el exterior, y también a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.

PARTES DEL COMPUTADOR SEGÚN SU FUNCIÓN

ENTRADA: Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna.

DISPOSITIVOS DE SALIDA: Son aquellos que permiten observar la información procesada.

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: Son todos aquellas que permiten almacenar datos en el computador.


TIPOS DE ALMACENAMIENTO EN UN COMPUTADOR

MEMORIA ROM: Se utiliza para almacenar el programa básico de iniciación y tiene la tarea de identificar a los distintos dispositivos.

MEMORIA RAM: Esta memoria es de lectura y de escritura por lo que se llama acceso aleatorio.

DISQUETE: Esta conformado por un disco de material magnético que el que se graba y lee la información.

CD-R: Este disco compacto tiene una capacidad de 650 MG u una vez que se grabe contenido en el, no puede ser modificado y regrabado.

CD-W: Estos discos compacto también presentan una capacidad 650 MG pero tiene la ventaja de ser grabados.

DVD-ROM: Estos tienen una capacidad 7 veces superior a los discos compactos anteriores, que equivale 4.7 GB.

PC CARD: es un periférico diseñado para computadoras portátiles. En un principio era usado para expandir la memoria, pero luego se extendió a diversos usos como disco duro, tarjeta de red, tarjeta sincronizada de tv, puerto USB, etc.


PENDRIVE: Estos son dispositivos extraíbles que guardan datos por medio de la memoria flash.

PARTES INTERNAS DEL COMPUTADOR

TARJETA MADRE: Es el componente mas importante de un computador, ya que en el se integran y coordinan todas los demás elementos.

TARJETA ROM: Es un chip que viene incorporado a la tarjeta madre.

MEMORIA CACHE: Es un sistema especial de almacenamiento de alta velocidad.

DISCO DURO: Es un dispositivo magnetico que almacena todos los programas y datos de la computadora.

PARTES EXTERNAS DEL COMPUTADOR

LA CPU: Es el cerebro del ordenador. Es periférico simplemente como el procesador o procesador central.

TECLADO: Nos permite comunicarnos con la computadora e ingresar la información.

MOUSE: Es un dispositivo señalador o de entrada, recibe esta denominación por su apariencia.

PARLANTES: Convierten las señales de la tarjeta de sonido en vibraciones sonoras.

¿QUE ES WORD?

Permite crear documentos en un equipo. Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia mediante fotografía o ilustraciones multicolores como imágenes o como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas. Word forma parte de ¨ OFFICE¨ ,  un conjunto de productos que combina varios tipos de software para la creación de documentos, hojas de cálculo y presentaciones, y para la administración de correo electrónico.

IMPORTANCIA DE WORD: Fue el primer procesador en ofrecer el sistema WYSIWYG, se ven en la pantalla todos los detalles, ajustes y cambios en el documento; sin en los textos no quedarían tan ordenados y sería más difícil hacer proyectos de páginas lo cual es muy importante.

ACTUALIDAD POLITICA DE COLOMBIA
PAZ Y ABSTENCION SERAN CRUCIALES EN SEGUNDA VUELTA, SEGUN PRENSA COLOMBIANA

La presidencia se definirá entre OSCAR IVAN ZULUAGA, del movimiento uribista Centro Democrático, que obtuvo el domingo un 29,25 % de los votos, y el presidente JUAN MANUEL SANTOS, de la coalición de la unidad nacional, que fue segundo con un 25,69%.

El 15 de junio de 2014 se celebra la segunda vuelta presidencial entre Zuluaga y santos.

LOS PORCENTAJES PRESIDENCIALES FUERON:

OSCAR IVAN ZULUAGA

VOTOS: 3.759.971

PORCENTAJE: 29,25%

JUAN MANUEL SANTOS

VOTOS: 3.301.815

PORCENTAJE: 25,69%

MARTA LUCIA RAMIREZ

VOTOS: 1.995.698

PORCENTAJE: 15,52%

CLARA LOPEZ OBREGON

VOTOS: 1.958.414

PORCENTAJE: 15.23%

ENRIQUE PEÑALOSA

VOTOS: 1.065.142

PORCENTAJE: 8,28%

POBLACION:  47.121.089 (2013)

HAB. INSCRITOS:  32.975.158

VOTANTES: 13.209.561

PARTICIPACION: 40.65%  * 17.5 %

VOTOS VALIDOS:  12.844.949

VOTOS EN BLANCO:  770.496

VOTOS NULOS:  311.655

JUAN MANUEL SANTOS DEPARTAMENTOS QUE LO APOYAN

• LA AGUAJIRA                            ESTOS SON LOS DEPARTAMENTOS QUE
• CESAR                                        APOYAN Y APOYARON A SANTOS 
• MAGDALENA                            PARA SU CANDIDATURA A SER 
• ATLANTICO                              REELEJIDO NUEVAMENTE COMO 
• BOLIVAR                                   EL PRESIDENTE DE COLOMBIA
• SUCRE
• CORDOBA
• CHOCO
• VALLE 
• CAUCA
• NARIÑO
• PUTUMAYO
• AMAZONAS
• VAUPES
• GUAINIA
• SAN ANDRES Y PROVIDENCIA

OSCAR IVAN ZULUAGA

• ANTIOQUIA                                            ESTOS SON LOS DEPARTAMENTOS QUE 
• NORTE DE SANTANDER                      APOYAN Y APOYARAN A OSCAR PARA              
• SANTANDER                                          LA CANDIDATURA PARA SER EL NUEVO 
• ARAUCA                                                 PRESIDENTE DE COLOMBIA
• CASANARE
• VICHADA 
• GUAVIARE
• CAQUETA
• META
• HUILA
• TOLIMA
• QUINDIO
• BOGOTA D.C.
• RISARALDA
• CUNDINAMARCA
• BOYACA
• CALDAS
• CONSULADOS

 

MALLAS CURRICULARES

Objetivo de grado:

 

Manejar y usar las diferentes herramientas que contiene a Microsoft Word para darle formato a la elaboración de textos, documentos, folletos y demás posibilidades.

 

EJES CURRICULARES:

 

Solución de problemas con tecnología.

 

ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS:

 

Reconozco que no hay soluciones perfectas, y que las soluciones a un mismo problema pueden ser diversas en función de los criterios utilizados.

 

COMPETENCIAS:

 

Interpretativa, argumentativa, propositiva.

 

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:

 

1. ¿Qué es y para que sirve Microsoft Word?
2. ¿Cómo puedes crear gráficos en el computador?
3. ¿Cuáles son las herramientas básicas para trabajar en un procesador de texto?
4. ¿Qué es dar formato a un texto?
5. ¿Cómo creo un folleto?
6. ¿Cómo creo un documento?
7. ¿Cómo creo una circular?
8. ¿Cómo creo un informe?
9. ¿Cómo creo un sobre?
10. ¿Cómo creo una etiqueta?

SISTEMAS DE CONTENIDOS CONCEPTUALES:

• Definición de Word.
• Procesador de texto.
• Animación.
• Copiar
• Pegar.
• Cortar.
• Alinear párrafos.
• Crear una sangría.
• Interlineado.
• Doble espacio.
• Espacio entre caracteres.
• Configurar una pagina.
• Numeración de una pagina.
• Insertar letra capital.
• Insertar un cuadro a un texto.
• Insertar Word art.
• Insertar una imagen prediseñada.
• Insertar una columna.
• Insertar números.
• Insertar viñetas.
• Autoformas.
• Diagramas.
• Gráficos.
• Celdas.
• Bordes.
• Sombreados.

 

INSTRUCCIONES

1. Creo un correo en Gmail.
2. www.blogger.com (allí hago creación de mi blog)

INSTRUCCIONES

1. Busco en internet los últimos 100 aparatos tecnológicos y tecnología de punta y que halla llegado al mercado

2. Que es artefacto tecnológico

3. Que es tecnología de punta

ARTEFACTO TECNOLOGICO

La tecnología ha hecho más fácil nuestras vidas, las actividades de hogar se hacen mucho más rápido y sin agotarnos, desde mejorar nuestra figura, hasta para divertirnos y pasar un buen rato. La tecnología es maravillosa e increíble, ver que un objeto tan pequeño puede tener varios usos. Pero así como tiene ventajas, tiene sus desventajas. El planeta está cada vez más contaminado, los seres humanos dependemos de las máquinas y nos volvemos más perezosos e incapaces. Los jóvenes ya no salen a disfrutar un lindo día, en cambio están frente a una pantalla. Hay cada vez mucho más desempleo, pues las maquinas reemplazan, ya que no tienen que pagarles y lo hacen todo más rápido, y más aspectos que me faltan nombrar. Pero los artefactos tecnológicos ya no son parte de nuestras vidas, seguirán evolucionando hasta llegar a hacer todo por nosotros.

TECNOLOGIA DE PUNTA

Es cualquier tecnología que fue recientemente inventada y avanzada; Suele trasladarse al mercado, al principio, a precios elevados con el tiempo suele ir abaratándose y a la vez, dejando de ser de punta.

Con el tiempo la tecnología de punta se reemplaza por mejore tecnologías para finalmente ser considerada tecnología absoluta.

LOS 100 APARATOS TECNOLOGICOS

TECLADO INVISIBLE: A primera vista parece un pedazo de vidrio inútil. Pero cuando el teclado tránsele se prende, una fina luz LED viaja por unos diminutos tubos interiores para revelar las letras y los números.

PANTALLA PLANA: Actualmente la tecnología predominante LCD.se popularizan cada vez más, ya que ocupan menos espacio y son menos pesados que las tradicionales pantallas CRT.

                                                      

CELULARES: Al igual que todos los celulares de alta gama, este de Sony puede hacer de todo: tiene una gran pantalla, un procesador rápido, una muy buena cámara y usa la última versión de la plataforma Androide. Pero donde el Xperia ZL se destaca es en el entretenimiento.

MEMORIA USB: Esta memoria USB no es solo la que más capacidad tiene en el mundo, también tiene una tecnología que permite el traspaso de la información a una velocidad increíble. Lee información a 240 Mb por segundo, y la guarda a 160 Mb por segundo en conexiones 3.0 USB. Además de poder cargar hasta 1 TB de data –es decir, todos sus archivos, películas y música en un dispositivo que cabe en la palma de la mano–, pasárselos a un amigo es cuestión de minutos. El precio del modelo con capacidad de 1 TB no se ha anunciado. El modelo con capacidad de 512 GB cuesta 1.750 dólares.

EL COMPUTADOR  MAS RAPIDO: El computador más rápido del mundo es chino. El Tianhe-2 está hecho solo con procesadores Intel, pero el resto del diseño y el sistema operativo es hecho en casa. Tiene un total de 3.120.000 núcleos de procesador, mucho más que los dos núcleos de un portátil tradicional, y tiene un rendimiento de 33,86 petadlos por segundo.

INSTAGRAM:  se lanza al mundo de los videos. La red social de las fotos cuadradas con filtros, que fue adquirida por Facebook por mil millones de dólares, incluyó la opción de hacer videos cuadrados y con filtros. La aplicación para Smartphone aprovecha que estos dispositivos, generalmente, tienen la capacidad de grabar video para hacerle competencia a Twitter.

INTERNET DE ALTA VELOCIDAD EN AVIONES: Ofcom está trabajando arduamente para lograr lo que los viajeros y al mismo tiempo adictos a la Internet soñamos: poder enviar un tweet o subir fotos de nuestro asiento, comida y vivencias aéreas mientras realizamos un vuelo local o transoceánico. La idea es que estaciones terrestres transmitan por frecuencias L, Ka o Ku al avión, o bien se triangule por satélite al viajar sobre el océano.

PANTALLAS FLEXIBLES: Es cierto que lo esperábamos para este año (el Smart Galaxy nos falló), pero es posible que por fin se implemente la tecnología que permite usar pantallas táctiles flexibles en dispositivos pequeños. Su uso en celulares, tabletas y automóviles sería asombroso.

GOOGLE GLASS:Rompemos la regla de la lista hablando de un gadget específico, pero más que una tendencia, este visor “a la Terminator” promete cambiar la forma de conectarse con Internet y el mundo real.

 

EL BOOM DE LOS SMARTWATCH: No hablamos de los nobles intentos de Sony y Samsung con sus extensiones de smartphone, sino de auténticos relojes que se conecten a la red y naveguen en forma autónoma.

LA CURA DEFINITIVA PARA LA CARIES: El descubrimiento de una molécula especial que ataca el streptococcus mutans y promete ayudar a investigadores y dentistas a vencer, sino al 100% sí en una etapa muy completa la caries dental. Lo más interesante de todo, es que posiblemente ya estemos usando la Keep 32 en nuestros productos dentales, ¡y no nos hemos dado cuenta!.

NAVEGACION GPS: diseñado para navegar en vehículos de carretera tales como automóviles, autobuses y camiones.Al contrario de otros GPS, este usa datos de posición para ubicar al usuario en una calle mapeada en un sistema de base de datos.

IPHONE 5: El último modelo del smartphone de Apple llegará a Chile junto para las compras de regalos de Navidad. Es cierto, iOS 6 no es el sistema operativo más innovador y los nuevos Mapas todavía dejan mucho que desear, pero el diseño y la construcción del equipo no tienen igual en la industria. Además, el ecosistema de aplicaciones de iTunes todavía no tiene comparación. Sigue siendo el teléfono a vencer.

   

GALAXY NOTE II: La segunda versión del híbrido entre smartphone y tableta de la surcoreana Samsung viene a consolidar el concepto esbozado en el equipo del año pasado. El stylus muestra mejor respuesta y aunque para algunas personas el tamaño puede ser excesivo (5.5 pulgadas de pantalla), el aspecto de pantalla (más largo que la versión anterior) es un cambio bienvenido. Por algo ya vendió 5 millones de unidades en todo el mundo.

SAMSUNG GALAXY S5: es el nombre común de una serie de teléfonos inteligentes de gama alta fabricados por Samsung, que funcionan con el sistema operatino android Kit-Kat versión 4.4. Fue precedido por el samsung galaxy s4 en la familia de teléfonos inteligentes de alta gama de Samsung, y por el "Samsung Galaxy S4 Active" de la serie "S" de samsung galaxy Fue anunciado en enero de 2014 y su presentación fue el 24 de febrero del mismo año en el mobil worl congress en barcelona.Fue presentado oficialmente el 11 de abril de 2014.

 

 

INSTRUCCIONES:

 

1. Abro mi blog.
2. Reviso contenidos.
3. Trabajo en silencio.
4. Contenido del segundo periodo.
5. Diseño del 3° periodo.
6. Termine los 100 artefactos tecnológico.

 

INSTRUCCIONES:

 

1. Trabajo en silencio.
2. Abro mi blog.
3. Titulo 3° periodo.
4. Mallas curriculares.
5. Problema problematizadora solucionadas.
6. Fiesta de flores.
7. Colombia moda.
8. Fiesta de la Antioqueñidad.
9. Mitos de Colombia.

LISTA DE CHEQUEO:

 

• Definición de Word.


Procesador de texto.

• Animación.
• Copiar
• Pegar.
• Cortar.
• Alinear párrafos.
• Crear una sangría.
• Interlineado.
• Doble espacio.
• Espacio entre caracteres.
• Configurar una pagina.
• Numeración de una pagina.
• Insertar letra capital.
• Insertar un cuadro a un texto.
• Insertar Word art.
• Insertar una imagen prediseñada.
• Insertar una columna.
• Insertar números.
• Insertar viñetas.
• Autoformas.
• Diagramas.
• Gráficos.
• Celdas.
• Bordes.
• Sombreados.

SOLUCIÓN DE LISTA DE CHEQUEO.

 

  1. DEFINICIÓN DE WORD:

 

Word es software que permite crear documentos en un equipo. Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia mediante fotografías o ilustraciones multicolores como imágenes o como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas. Además, Word proporciona diversas características de ayuda para la creación de texto, de modo que pueda completar documentos profesionales, como artículos o informes, con facilidad. También puede imprimir direcciones de tarjetas postales o sobres.



2.  PROCESADOR DE TEXTOS:
Un procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.

3. ANIMACIÓN:
La animación es un proceso utilizado por uno o más animadores para dar la sensación de movimiento a imágenes o dibujos o a otro tipo de objetos inanimados. Se considera normalmente una ilusión óptica.
4. COPIAR:
En informática, se refiere a la acción de reproducir exactamente una aplicación o conjunto de datos para su archivo, traslado, conservación, etc.
La acción de copiar se realiza en Windows con la combinación de teclas Control + C.

5. PEGAR:
En informática, acción de reproducir el contenido almacenado en el Portapapeles de Windows luego de haber sido copiado.
La acción de Pegar se realiza en Windows con la combinación de teclas Control + V.

6. CORTAR:
En informática, acción de almacenar un contenido (texto, imágenes, archivos, etc.) seleccionado en el Portapapeles de Windows, eliminando el contenido seleccionado, para luego poder ser "pegado" o reproducido en otro lugar.
La acción de cortar se realiza en Windows con la combinación de teclas CTRL + X.

7. ALINEAR PÁRRAFOS.
Es distribuir las líneas que lo componen respecto a los márgenes del cuadro del texto.

8. CREAR UNA SANGRÍA:
espacio dentro de la zona de escritura que puedes controlar párrafo a párrafo (intentado).Sangrías Especial: Primera línea; es la que se usa normalmente. Lo que hace es un intentado de la primera línea del párrafo.

9. INTERLINEADO:
Puede ajustar la cantidad de espacio que hay entre las líneas de texto. Si desea más o menos espacio entre las líneas en todo un documento, o en un área seleccionada de texto, como en la dirección de una carta, es fácil cambiar el interlineado.

10. DOBLE ESPACIO.
Se puede aplicar espacio doble a la totalidad de un documento o sólo a parte del mismo. Los cambios efectuados en el interlineado se guardan junto con el documento, pero se pueden realizar cambios en cualquier momento.

11. ESPACIO ENTRE CARACTERES:
la línea sobre la que normalmente se apoyan las letras es la línea base.

12.  CONFIGURAR UNA PAGINA:
Mientras comprueba la imagen de impresión, puede cambiar los márgenes o la orientación de la página. Los comandos de configuración de página se agrupan en Configurar página en la ficha Vista previa de impresión.

13. NUMERACIÓN DE UNA PÁGINA:
Puede añadir una variable de número de capítulo al documento. Al igual que los números de páginas, los números de capítulo se pueden actualizar automáticamente, y se les puede aplicar el formato y el estilo de texto. En los documentos que forman parte de un libro, se suelen utilizar variables de números de capítulo. Un documento puede tener asignado únicamente un número de capítulo; si desea dividir un documento en capítulos, puede crear secciones.

14.  INSERTAR LETRA CAPITAL:
La letra capital es un estilo de letra que se utiliza en la primera letra de un párrafo por ejemplo y que sirve para resaltar, embellecer o hacer que resalte ese texto.

15. INSERTAR UN CUADRO A UN TEXTO:

1. En la barra de herramientas (barra de herramientas: barra con botones y opciones que se utilizan para ejecutar comandos. Para mostrar una barra de herramientas, presione ALT y, a continuación, MAYÚS+F10.) Dibujo, haga clic en Cuadro de texto .
2. Haga clic o arrastre el documento en el lugar donde desee insertar el cuadro de texto (cuadro de texto: contenedor móvil de tamaño variable para texto o gráficos. Utilice los cuadros de texto para colocar varios bloques de texto en una página o para dar a un texto una orientación distinta de otro texto en el documento.).

  16. INSERTAR WORD ART:
   WordArt es texto decorativo que se puede agregar a un documento. Es posible realizar cambios a WordArt, como el tamaño de fuente y el color del texto, mediante las opciones de herramientas de dibujo disponibles automáticamente después de insertar o seleccionar el elemento de WordArt en un documento.

    17. INSERTAR UNA IMAGEN PREDISEÑADA:
En los documentos se pueden insertar o copiar fotografías e imágenes prediseñadas procedentes de muchos orígenes distintos, incluidas las descargadas de un sitio Web que provea imágenes prediseñadas, las copiadas de una página Web o las insertadas desde un archivo donde guarde imágenes.

     18. INSERTAR UNA COLUMNA:
Puede agregar definiciones de columna nuevas a una tabla para capturar datos adicionales que no están almacenados en una columna existente. La vista Propiedades de columna, que muestra una tabla con todas las columnas definidas actualmente, proporciona filas de cuadrícula en blanco que permiten agregara fácilmente nuevas definiciones de columna a la tabla de base de datos.

      19.  INSERTAR NUMEROS:
Se puede agregar números de página, que están asociados con los encabezados y pies de página, a la parte superior, a la parte inferior o a los márgenes de los documentos. La información almacenada en los encabezados y pies de página, o en los márgenes, aparece atenuada y no se puede cambiar al mismo tiempo que la información del cuerpo del documento.

      20. INSERTAR VIÑETAS:
le proporciona a un escritor puntos de referencia en un formato simple. Por ejemplo, las viñetas pueden ser usadas para representar los puntos de referencia y pueden ser rápidamente estructuradas para facilitar la interpretación. Optimiza tu documento siguiendo estos pasos útiles.

       21. AUTOFORMAS:
Las autoformas son figuras pre elaboradas que Word nos ofrece para poder crear gráficos o recursos visuales y enriquecer con ellos nuestros documentos. Existe una gran cantidad de autoformas, Aquí utilizaremos una de prueba y ejemplo, sin embargo todas ellas se comportan de la misma manera.

        22. DIAGRAMAS:
Diagrama (del latín diagrama, y este del griego διάγραμμα -"diseño"-) es un dibujo geométrico, muy utilizado en ciencia, en educación y en comunicación; con el que se obtiene la representación gráfica de una proposición, de la resolución de un problema, de las relaciones entre las diferentes partes o elementos de un conjunto o sistema, o de la regularidad en la variación de un fenómeno que permite establecer algún tipo de ley.^[1]


         23.GRAFICOS:
Gráficos o gráficas, en informática, es el nombre dado a cualquier imagen generada por una computadora.
Originariamente se llamaba así a los histogramas, pero, por extensión, empezó a llamarse así a todas las representaciones visuales que la computadora podía generar que no fueran texto. Con el tiempo, el término se ha generalizado, aplicándose a cualquier tipo de imagen de computador.

      24.CELDAS:
 una celda es un lugar único donde se puede introducir un dato en una hoja de cálculos

      25. BORDES:
Puede agregar un borde a uno o a todos los lados de cada página de un documento, a las páginas de una sección (sección: parte de un documento en el que establece determinadas opciones de formato de página. Puede crear una nueva sección cuando desee cambiar propiedades como la numeración de líneas, el número de columnas o los encabezados y pies de página.), sólo a la primera página o a todas las páginas excepto la primera. Puede agregar bordes de página en muchos estilos de línea y colores, así como diversos bordes gráficos.

         26.SOMBREADOS:
Puede utilizar el sombreado para rellenar el fondo de una tabla, párrafo o texto selección.

 



Objetivo de grado:

Utilizar adecuadamente las tecnologías de la información y comunicación en diversos campos en un contexto determinado.

 

Eje curricular:

Es la apropiación y uso de la tecnología de información y comunicación.

 

Estándares básicos de competencia:

Reconozco la estructura y la construcción de una pagina web.

 

Competencias: 

Soy competente en el uso de Word (procesador de texto).

 

Preguntas problematiza doras:

1. ¿ Que son las tics?
2. ¿ Qué es una pagina web?
3. ¿ Como se construye una pagina web'
4. ¿ Mediante que sistema informático y comunicacional puede comunicar mis ideas y generar un conocimiento para todos?
5. ¿ Como dar a conocer mis proyectos de forma dinámica e interactiva?
6. ¿ Cual es la mejor forma de comunicar los proyectos y que  todos los conozcan?

 

1. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. En el uso común por la gente de a pie, el término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización.

2. Es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada wolrd wide web, y que puede ser accedida mediante un navegador

.

3. Paso 1. Tu nombre de Dominio

 

Antes del proceso de diseño, deducimos que desearás proteger tu nombre de dominio. El registro de un nombre de dominio es fácil y muy barato y no es necesario que compres tu dominio antes de terminar el diseño de tu web. Una alternativa es la elección de una cuenta web que ya incluya un nombre de dominio gratuito, así que puedes empezar a diseñar al mismo tiempo que adquieres tu dominio deseado.

 

BaseKit. Paso 1. Registra tu dominio

 

Puedes registrar tu propio domino en basekit desde £5. Sólo tienes que seleccionar el nombre de dominio y seguir las instrucciones. Podrás tener tu propio dominio registrado en cuestión de segundos.

 

Paso 2. Haz un boceto de tu página de inicio

 

Empieza haciendo algunos bocetos a mano de estructuras de páginas iniciales (Home) o puedes también hacer algunas maquetas en PowerPoint o Photoshop. La mayoría de las páginas web están estructuradas de la siguiente forma:

 

Cabecera

La cabecera es la parte superior de la página. Asegúrate de poner toda la información importante (que coincide con el tema de la web y los objetivos) en la cabecera, porque ésta es la primera cosa que tus visitantes verán cuando lleguen en la página. Toda la demás información será visible sólo cuando los navegantes muevan la barra de scroll.

Una buena y funcional cabecera tiene una menú de navegación en la parte superior que muestra las páginas del sitio web en que la gente puede navegar. A continuación, debajo de la barra de navegación se puede añadir texto, una aplicación visual (como su logotipo) o también un botón que llame a la acción.

Cuerpo

El cuerpo de tu página web contiene toda la información sobre tus servicios, productos o experiencias. Intenta crear bonitos balances entre imágenes y textos. El tiempo medio que los navegantes se paran a mirar la página es de 7 a 10 segundos, así que probablemente no leerán toda la información que la página contiene. Como todos sabemos una buena imagen vale más que 1000 palabras.

Pie de página

El pie de página contiene toda aquella información que los navegantes puedan necesitar:

- contacto

- soporte

- etc.

El pie de página muchas veces también contiene links hacia a otras páginas de tu web, la cuales son menos importantes que las que aparecen en la barra de navegación superior.

 

BaseKit. Paso 2

 

Paso 3. Escoge un creador de webs

Tienes más de una opción a la hora de hacer su página web. En primer lugar se puede usar HTML y CSS para crear un sitio web desde cero, aunque muchas personas no tienen las habilidades para hacer su propia página web de esa manera. La segunda opción es contratar a un diseñador web profesional. Esto es bastante caro - el precio de un sitio web puede costarte unos £ 200. Trabajar con un diseñador de páginas web también puede llevar mucho tiempo, por el hecho de que a menudo tendrá que hacer cambios en el diseño más de una vez. Los problemas mencionados se pueden abordar con una nueva revolución de los constructores web que no requieren habilidades HTML / CSS ni la ayuda de los diseñadores web profesionales. Estos creadores web son llamados editores WYSIWYG. BaseKit es uno de ellos. Lea más acerca de los beneficios de los editores WYSIWYG aquí.

BaseKit. Paso 3Puedes registrarte a una cuenta BaseKit aquí . No hay nada que descargar o instalar. Una vez te has registrado, te vas directamente a Cuadro de Mandos de BaseKit y ya puedes empezar el proceso de diseño de inmediato. Las páginas web de BaseKit funcionan en todos los navegadores, pero el editor BaseKit funciona mejor en Google Chrome o Firefox Mozilla. Ambos están disponibles para descargar de forma gratuita, en Mac y PC.

Cabecera

La cabecera es la parte superior de la página. Asegúrate de poner toda la información importante (que coincide con el tema de la web y los objetivos) en la cabecera, porque ésta es la primera cosa que tus visitantes verán cuando lleguen en la página. Toda la demás información será visible sólo cuando los navegantes muevan la barra de scroll. Una buena y funcional cabecera tiene una menú de navegación en la parte superior que muestra las páginas del sitio web en que la gente puede navegar. A continuación, debajo de la barra de navegación se puede añadir texto, una aplicación visual (como su logotipo) o también un botón que llame a la acción.

 

Cuerpo

El cuerpo de tu página web contiene toda la información sobre tus servicios, productos o experiencias. Intenta crear bonitos balances entre imágenes y textos. El tiempo medio que los navegantes se paran a mirar la página es de 7 a 10 segundos, así que probablemente no leerán toda la información que la página contiene. Como todos sabemos una buena imagen vale más que 1000 palabras.

Pie de página

El pie de página contiene toda aquella información que los navegantes puedan necesitar: - contacto

- soporte

- etc.

El pie de página muchas veces también contiene links hacia a otras páginas de tu web, la cuales son menos importantes que los que aparecen en la barra de navegación superior.

Paso 4. Escoge una plantilla

Algunos constructores web ponen a tu disposición plantillas web gratis para hacer más fácil tus primeros pasos en el mundo de la creación de páginas web. Muchas de lasplantillas web ya disponen de cabecera, cuerpo y pie de página, así sólo tienes que hacer cambios en el texto, imágenes y algunos contenidos dinámicos. Para escoger tu plantilla sólo tienes que tener en cuenta algunos aspectos:

 

 

- El tema de tu página web. Las plantillas están creadas para temas específicos como fotografía, escuelas, tiendas, etc. elegir uno de los temas relacionados con la plantillas es una opción valiosa, ya que no tienes que comprar ni crear imágenes sino que puedes utilizar las de la plantilla.

- Su público. Piensa en los colores que desea utilizar para su página de inicio. Recuerde que debe mantener los colores a juego con su tema, el público y objetivo. Una página web de una compañía financiera no va a tener colores brillantes.

-Su objetivo. Algunas plantillas se centran en la venta de productos o servicios, mientras que otras se centran más en la participación de su público. Su elección depende de si la plantilla es el objetivo de su sitio web. Así que debes elegir una plantilla que se acerque a la estructura (croquis) que has creado para tu página web o una que coincida con tu tema. Si necesitas inspirarte puedes echar un vistazo a nuestra selección de plantillas web para pequeñas empresas e industrias.

BaseKit paso 4.

En el panel de control de BaseKit puedes encontrar dos opciones para empezar con tu página web:

1. Convertir tu propio archivo de Photoshop. Si tienes experiencia en diseño, puedes crear uno propio en un archivo Phostoshop preparado para BaseKit, y luego lo conviertes en una página web con BaseKit.

2. Utiliza uno de los sitio web de plantillas gratuitas. En este manual se utiliza un sitio web de plantillas gratuitas de diseño ya que es la forma más fácil para empezar.

Cabecera

En la pestaña de páginas de la izquierda, puedes crear y navegar por las páginas creadas o plantillas. Puedes canviar el título de la página haciendo clic en el icono de configuración de páginas. Puedes importar tu propio logotipo en formato JPEG o PNG. Para importar el logotipo, haz clic en la pestaña de imágenes (1) y luego haz clic en Agregar Imagen. Arrastra el nuevo logotipo de la ficha de imágenes a tu diseño. Haz clic en el botón Vista Previa para ver el aspecto del sitio.

 

Cuerpo

Puedes editar cualquier texto haciendo doble click en él. Corta y pega nuevo texto desde cualquier fuente de texto directamente dentro de la herramienta de texto. Selecciona el texto y luego aplica un nuevo estilo global usando la herramienta del menú Estilo. Podrás cambiar las imágenes de la misma manera que lo has hecho con el logotipo.

Pie de página

Puedes agregar columnas al pie de página para poder clasificar los vínculos de la página. Arrastra la herramienta de columna desde la pestaña de herramientas al pie de página. Puedes modificar la cantidad de columnas haciendo doble clic en la columna. Ahora puedes arrastrar las cajas de texto desde la pestaña de herramientas hacia dentro de las columnas y empezar a crear los nombres de las páginas. Para agravar linos al texto, haz doble click en la caja de texto, selecciona el texto y pulsa el botón añadir enlace.

Paso 5. Añade contenido dinámico y otras herramientas.

Algunas de las características más solicitadas para crear sitios web son los mapas de Google, los formularios y la integración de los medios de comunicación social. Añada mapas de Google a su sitio web para mostrar, por ejemplo, la ubicación de su empresa y las horas de apertura. Crear formularios de contacto para capturar las preguntas de su público o clientes potenciales. Crear también conversaciones con sus clientes mediante la vinculación de su sitio web y Twitter.

Pie de página

Puedes agregar columnas al pie de página para poder clasificar los vínculos de la página. Arrastra la herramienta de columna desde la pestaña de herramientas al pie de página. Puedes modificar la cantidad de columnas haciendo doble clic en la columna. Ahora puedes arrastrar las cajas de texto desde la pestaña de herramientas hacia dentro de las columnas y empezar a crear los nombres de las páginas. Para agravar linos al texto, haz doble click en la caja de texto, selecciona el texto y pulsa el botón añadir enlace.

  

Paso 5. Añade contenido dinámico y otras herramientas.

Algunas de las características más solicitadas para crear sitios web son los mapas de Google, los formularios y la integración de los medios de comunicación social. Añada mapas de Google a su sitio web para mostrar, por ejemplo, la ubicación de su empresa y las horas de apertura. Crear formularios de contacto para capturar las preguntas de su público o clientes potenciales. Crear también conversaciones con sus clientes mediante la vinculación de su sitio web y Twitter.

paso 5.

Añade mapas de Google.

Haga clic en Sobre Nosotros pra ir a la página de Sobre Nosotros.

Haga doble clic en el mapa para abrir el panel de mapas de Google (1).

La herramienta del mapa se puede centrar en cualquier lugar mediante la introducción de una dirección en el campo Buscar Dirección (2) y luego hacer clic en Aceptar. Arrastre y suelte un marcador para hacer que la localización sea fácil de detectar (3).

Configurar un formulario

Un formulario de contacto permite a las personas ponerse en contacto sin tener que publicar su dirección de correo electrónico.

Haga doble clic en el formulario (1) para abrir el panel de configuración de formulario. Escriba su dirección de correo electrónico en el campo de correo electrónico (2) y haga clic en el botón OK al lado del campo. Haga clic en el botón de cierre (3).

Haga clic en el botón de diseño (1) y haga doble clic en el formulario (2). Haga clic en la ficha de datos (3) Los datos escritos en el formulario serán visibles en el panel.

Los datos serán enviados a su correo electrónico.

Twitter. Agregar su propio twitter

Haga doble clic en el feed de Twitter (1) y luego escriba su nombre de usuario de Twitter en el campo de búsqueda (2) y haga clic en Aceptar.

El Twitter se actualizará unos segundos más tarde. Incluso puede compartir el progreso de su sitio a través de Facebook y Twitter, al final hacer un sitio web es divertido y vale la pena compartir.

Paso 6. Optimice su sitio web

Ahora tu diseño está listo. Pero seguramente quieres que la gente encuentre tu sitio web de forma fácil y rápida, y la mejor manera de hacerlo es mediante la optimización de su sitio para los motores de búsqueda, como Google y Yahoo. Llamamos a esta optimización de motores de búsqueda (SEO). Al optimizar su sitio web permites que los motores de búsqueda sepan qué palabras clave (palabras que la gente busca en Google) coinciden con el tema web.

Una vez que haya decidido las palabras clave puede incluir los del título, la descripción y la sección de palabras clave de su sitio.

4. Las comunicaciones vinculadas a la educación han evolucionado a través del tiempo, dentro de éstas tenemos: el lenguaje, la escritura cuneiforme, los libros impresos, la comunicación auditiva y por último la era de la digitalización. Éstas herramientas, sin duda, pueden coadyuvar a mejorar la calidad de la educación del país y su uso debe obedecer a un proyecto educativo y debe estar guiada por objetivos claramente definidos.

5. 

1. Consigue que te recomienden

El boca a oreja sigue siendo una de las principales formas de conseguir clientes. Las redes sociales han multiplicado el poder de prescripción de cualquier persona. Por tanto, si tienes a tus clientes satisfechos, será más fácil que te recomienden. Si tienes trabajadores y eres capaz de involucrarlos en el proyecto, también pueden ser un altavoz importante para tu negocio. También puedes crear campañas y acciones específicas para conseguirlo, como por ejemplo ofrecer descuentos a los clientes que te consigan a otro.

2. Cuenta tu historia a los medios de comunicación

Todo el mundo tiene una historia. Tú también. No se trata de explicar tu producto o tu proyecto empresarial, sino la historia que hay detrás: quizás sea tu trayectoria hasta que te lanzaste a emprender, o el origen de tu idea, o cómo tu producto ha podido cambiar la vida de alguno de tus clientes… Descubre tu historia, y contacta con periodistas a quien les pueda interesar. Ten presente que no sólo existen los grandes medios. Hay infinidad de medios de comunicación: locales, especializados, profesionales; en radio, en TV, en Internet… ¡Seguro que tu historia encaja con alguno!

3. Conecta con otros emprendedores y empresas

Participa en jornadas, congresos y seminarios. Involúcrate en asociaciones empresariales o en clubes de emprendedores de tu sector o de tu misma zona. Participa en los networkings para emprendedores que se organizan por doquier. Entrar en contacto con otras empresas y emprendedores te ayudará a conocer a tu competencia, a encontrar clientes, o socios, o a descubrir otros proyectos y formas de darte a conocer. También a través de Internet puede conectar con otros emprendedores o empresarios, por ejemplo con los más de 8.000 miembros de nuestro grupo de LinkedIN.

4. Exprime todas las posibilidades de Internet y las redes sociales

Tener tu propio blog, crear vídeos en Youtube, o tener perfiles activos en las principales redes socialescomo Twitter, Facebook, LinkedIN o Google+ puede ayudarte a convertirte una referencia para tus posibles clientes. Cada vez más utilizamos Internet para buscar información antes de comprar algo, para aprender o como simple entretenimiento. Seguro que puedes aportar información relevante para tu público. Crea contenidos de interés y compártelos en la red.

  COMPETENCIAS.

 

 

 Las competencias son capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Loas competencias son los conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve.

 

 

 

COMPETENCIAS PARA LA VIDA.

 

 

• Tener capacidad de decidir y actuar con juicio critico.
• Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural.
• Manifestar una conciencia de diferencia a la cultura.
• El individuo tiene que respetarse.

 

MANUAL DE CONVIVENCIA.

 

 

1. Establecer normas claras donde cada integrante de la familia se sienta comprometido.
2. Respetar el derecho a la intimidad donde todos los miembros de la familia.
3. Promover al interior de la familia reuniones para llegar a acuerdos.
4. Distribuir equitativamente las labores domesticas entre los integrantes de la familia.
5. Evitar discusiones agresivas al interior de la familia delante de niños y niñas.
6. Impedir y denunciar los abusos y demás irregularidades a los menores que cometan miembros de la familia.
7. Evitar vivir en peleas.
8. Tener en cuenta y valorar las opiniones de los mayores.

 

 

MALLAS CURRICULARES.

 

 

OBJETIVO DE GRADO:

 

Construir desde la creatividad y con la ayuda de las herramientas de Microsoft Word paginas que permitan hacer uso adecuado de los nuevos medios de comunicación digital.

 

EJE CURRICULAR: Es la naturaleza y la evolución de la tecnología.

 

ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS:

 

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos para resolver problemas transformar el entorno.

 

 

COMPETENCIAS

 

1. Soy competente en el manejo de Microsoft Word.
2. Reconozco la evolución de la tecnología en el sector productivo.

 

BILL GATES